←忘れずに読み逃げせずにクリックを<(_ _)>
良識ある日本国民の皆様には、日本経済新聞が「ももいろクローバーZ」の歴史認識を報道したことはご存知だと考えます。
春秋http://www.nikkei.com/article/DGXDZO58633650Y3A810C1MM8000/
「ももいろクローバーZ」、通称ももクロ。NHK紅白歌合戦にも出場した人気アイドルグループだ。同時に、5人のメンバーは今の日本を生きる17歳から20歳の少女でもある。現役高校生を含む彼女らは、先の戦争をどう理解しているか。若手社会学者が試験をした。
▼戦った相手は「韓国」、終戦の年は1038年と珍回答が相次いだ。しかし試験後の座談会(古市憲寿「誰も戦争を教えてくれなかった」所収)を読むと、学校に問題が多いと分かる。縄文弥生は詳しく、中世から急ぎ始め、現代史はプリントを配り終了。そんな授業を小中高と3回繰り返す。彼女らも古代史には詳しい。
▼試験前に年号を覚え、終われば忘れる。戦争も条約も、名前に覚えはあっても順番はあいまいになる。「歴史(の授業)で習うと日本のことじゃないような気がして」。正直、なかなか的確な感想だと思う。いま私たちが生きるこの社会と、歴史上の出来事は、どう関係しているのか。先生はきちんと教えているだろうか。
▼座談会でメンバーの1人が、「子供のころ戦争があった」という祖父の言葉を思い出し、今との距離をつかむ。そうした体験を語る人も、時と共に減る。今の日本の原点となる記憶をどう伝えるか。工夫を怠れば、全く無関心か、アクション映画やゲームを見て勇ましさだけで戦争をとらえるか、そんな向きが増えていく。
2013/8/18 日本経済新聞
>「ももいろクローバーZ」、通称ももクロ。NHK紅白歌合戦にも出場した人気アイドルグループ
NHK紅白歌合戦に出場し、反日NHKの期待に応えたのが「ももクロ」です。
>現役高校生を含む彼女らは、先の戦争をどう理解しているか。若手社会学者が試験をした
>戦った相手は「韓国」、終戦の年は1038年と珍回答が相次いだ
日経新聞が報じた「ももクロ」の歴史認識は、「酷い」の一言に尽きます。
下記の「ももクロ」の歴史認識は、教育界に巣食う文科省左翼官僚・日教組・全教など、反日勢力の被害者といえます。
ネトウヨ激怒必至!? ももいろクローバーZが語った、意外な“戦争認識”とは?http://www.cyzo.com/2013/08/post_14198_2.html
例えば、「日本が終戦を迎えた日はいつか?」という問いに、有安杏果の回答は「1038年11月」、高城れには「1975年か1973年?」。「当時、日本と同盟関係にあった国はどこか?」という問題に対し、百田夏菜子と佐々木彩夏、高城は「アメリカ」と回答。百田は「アメリカとは仲良かったんじゃないの?」「なんかアメリカが日本にご飯をくれるイメージがあるんですよ」と、この段階ですでに、反米保守のオジサンたちが怒り狂わずにはいられない発言を口にしている。
その一方で、「戦争が終わったときの宣言の名前」については、「ポツダム宣言」と百田を除く全員が正解。だがこれも、佐々木に言わせると「なんか宣言っていうと、逆にポツダム宣言しか出てこなかった」そう。日清戦争、日露戦争、第二次世界大戦も、有安いわく「時系列が全然わからない」。玉井詩織にいたっては、伊藤博文が「老中みたいな人に殺された」とタイムマシン的回答をするほど。一方で「高床式倉庫」については、メンバーたちは戦争認識がウソのように事細かに解説をほどこしている。
これは玉井が「戦国時代が終わったくらいから駆け足だった」と話しているように、今の学校教育で近・現代史がおざなりになっていることが原因かもしれない。
ただ、一方で原爆ドームにはメンバー全員で訪れたというし、高城と佐々木は、ひめゆり平和祈念資料館にも行ったことがある。映画『火垂るの墓』はもちろん、百田は731部隊の人体実験のビデオまで授業で見ており、高城の場合は「小学校にあがる前くらいまで生きてた」というひいおじいちゃんから戦争の話を直接聞き、身体に残る銃弾の傷を見た記憶もあるという。それでも終戦日を1038年だったり1975年だったりと答えてしまうのは、彼女たちにしてみれば平安時代も昭和も同じように“遠い昔”でしかないからなのだろう。
このほかにも、「疎開」のことを「移住」(百田)、「過疎化」(玉井)と答えるなど、珍回答を連発しているももクロメンバーたち。だが、彼女たちは単にオバカで無知なだけではない。知識テストが終わって、戦争の是非そのものに話が及んでくると、一転。今度は、福島瑞穂センセイに爪の垢でも飲ませたいくらいの反戦論客ぶりを見せつけ始めるのだ。
例えば、本書の中ではメンバー全員が一貫して「戦争はいやだ」と声を揃えているのだが、これに対して、古市から「昔みたいに国同士が総力を挙げて戦うような戦争はどんどん減ってて、局所的な戦争が最近では増えているんだ」「(今は)戦争であまり人が死ななくなっている」と突っ込みが入る。しかし、彼女たちはまったくひるむことなく、こう反論するのだ。
「いくら被害がちっちゃくなるとはいえ、誰かは死んだり、自然が破壊されちゃうんでしょ」(高城)
「だけど昔みたいなのもちょっと。徴兵制みたいな紙が家に来ても困るよね。自分の命も大切に思ったほうがいいと思う」(玉井)
「パパにも戦いに行って欲しくないと思っちゃう」「戦争するメリットが、あんまりピンとこない。デメリットばっかり出てきちゃう」(佐々木)
太平洋戦争についても、高城が「日本が強くて、島をどんどん拡げようとしてたから、アメリカがそんな自分勝手なことするなって言って、戦争勃発みたいな感じじゃなかったっけ」と意外と外していない分析をしたかと思えば、百田と玉井は当時の日本の支配地域を示した地図を見て、「まじで!? これ全部?」(百田)、「そりゃ、もっともっとってなるね」(玉井)と、拡張が止まらない帝国主義の宿命を突くような発言をする。
2013.08.14 日刊サイゾー抜粋
▼「ももクロ」が見せられた地図かな?
ネットで「ももクロ」に「反日アイドル」と非難が起きましたが、韓国人は「駐日韓国大使館の警護官は彼女たちをガードしろ」と言い出しました。
日本のトップアイドル、「反日感情に理解」発言で非難浴びる=韓国報道
ももクロの発言は、古市氏の『誰も戦争を教えてくれなかった』(講談社)に収録された対談に登場する。メンバーの高城れにさんは、「日本でも、韓国にいいイメージを持たない人がいるのと同じで、韓国には韓国の言い分があるじゃん。それが喧嘩のきっかけになっちゃうんだったら、もっとちゃんと韓国の言い分も知りたい。歴史のこととか」と発言した。
また、玉井詩織さんは、「ももクロを韓国に進出させるから、BIGBANGもぐいぐい来て下さいという関係になればいいのに」と話し、佐々木彩夏さんは「K-POPとか、美容とか、韓国料理とかがあると、めっちゃ韓国っていいじゃんって思うよね」と韓国に対して好感を持っていることを明かした。
対談の内容がメディアによって報じられると、日本のネット上には「反日アイドル」「韓国に帰れ」「こんなこと考えているとは思わなかった。失望した」などと非難の声が殺到した。だが、韓国の反応は正反対。韓国メディアは「日本のトップガールズグループ『反日感情理解』発言、極右勢力の標的に」とのタイトルで報じ、ネット上には一連の発言を好意的に受け止め、非難を浴びていることに同情する声が集まった。
・当たり前の発言なのに非難を浴びるなんて。
・よく分かってる。
・こういった発言はなかなかできないのに…かっこいい。
・気に入った。
・正しい歴史観を持っているようだ。
・駐日韓国大使館の警護官は彼女たちをガードしろ。
・とても中立的な発言だと思う。
2013年08月19日 韓フルタイム
芸能界には、在日韓国人・韓国系日本人・創価学会のタレントが沢山います。
「ももクロ」が普通の日本人で、日韓の近現代史の真実を学んでいれば、「韓国の言い分は酷い!」と激怒していました。
つまり、日本の歴史教育は自虐史観で、「ももクロ」らの「ゆとり教育」世代は反日洗脳教育を受けているのです。
宮崎あおいは、NHKの2008年度大河ドラマ「篤姫」で有名になりました。
「篤姫」で有名になる前、宮崎あおいは、「わたしも歴史の教科書はちゃんと読んでないだけど」と言いながら、日本の歴史教科書を非難しました。
過去に起したことだったらきちんとぜんぶ教えるべき!
このまえテレビを見ていたら、日本の歴史教科書のことを取り上げていたんですよ。
日本が過去に戦争でやった悪いことでも「ちょっと人を殺しちゃった」みたいにワザと小さく書いたり、載せなかったっていうのを見て「それは、キチンと載せなきゃいけないのにな」って、思っていたんです。
わたしも歴史の教科書はちゃんと読んでないだけど(笑)、歴史って過去を知って、同じまちがいをくり返さないために勉強していると思うんです。
でも過去にした悪いことに説明がいま教科書からなくなって、子供たちが知らないまま大人になったら、また同じよう間違いをするかもしれないでしょ。
だから日本がしたことを教えるならちゃんと最後までぜんぶ教えてほしいし、日本人だったら日本のことを知る権利はあるんだから、こういうことは小学校のうちから教えることだと思います。
ゆとり教育を推進した左翼官僚は、日本国民の血税で韓国人にエリート教育を受けさせています。
2008年に開校した大阪の「コリア国際学園」は、一条校ではなく各種学校です。
それなのに文科省は、コリア国際学園を高校無償化制度の適用対象にしました。
コリア国際学園が開校する直前の2007年、「反日勢力による在日韓国人エリート養成校だ!」と、ネットで批判する声が上がりました。
コリア国際学園の開校前の設立準備委員には、在日2世の姜尚中大学教授と、左翼官僚だった寺脇研が名を連ねていました。
コリア国際学園の理事になった寺脇研は、文部省・文部科学省在任中に、ゆとり教育・脱偏差値・学校週5日制などを推進し、日本の教育を崩壊させた官僚です。
コリア国際学園は、「学校教育法の一条校の指定を受けると、授業の大半は日本の教科書を使って日本語によって行われるため教育目的を達成することはできない」として、一条校を望んでいません。
コリア国際学園の授業は、原則として韓国語になっています。
また、土曜授業や、一般公立学校の約3倍の週12時間の英語授業の実施など、国内外の大学への現役合格を目標にしています。
ゆとり教育推進派の寺脇研は、日本の公立学校に授業内容の大幅削減を行ったのに、韓国人学校には徹底したエリート教育をさせている売国奴です。
● 関連記事
私立中・高校の入試問題には、テロリストの「安重根」をあたかも英雄のように書き、反日勢力が捏造した「南京大虐殺」などの出題があります。
● 関連記事
独立行政法人・大学入試センターが実施しているセンター試験出題には、自虐史観や、英語で「ミートソースにキムチベースを入れるとおいしい」との不適切な設問があります。
●関連記事
「ももクロ」の歴史認識でも分かったように日本の戦後教育は間違っており、文科省は正しい近現代史を教えるべきです。
良識ある日本国民の皆様、教育再生についてご考慮下さい。
韓国との戦争は?今でしょ!
と思われた方は、↓クリックをお願いします。↓