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「特定教科書 締め出し」ではなく「反日教科書 締め出し」の書き間違いです。
来（2014）年の春から使う高校教科書で、実教出版の日本史教科書は適切でないと東京都教育委員会が都立高校216校に通知したそうです。
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横行する偏向記述、「検定の不備補う」
都教委が各都立高校に実教出版教科書の事実上の不選定を求めたのは、同教科書が「強制」という表現を使い、国旗掲揚、国歌斉唱という法に基づく指導を否定的に記述しているためだ。
同社は、国旗国歌について「一部の自治体で公務員への強制の動きがある」と、指導を徹底する都教委などを念頭に置いた記述で平成２３年度の文部科学省の教科書検定を合格した。
教育関係者から「法に基づく指導を『強制』と表記した教科書が検定をパスするのはおかしい」との声が出たが、文科省は「権限のある者が職務命令をもって命ずることを『強制』と表現することは誤りと言えない」として認めた。
昨年度の検定でも、同社は慰安婦について「女性が強制的に集められ、日本兵の性の相手を強いられた人たち」と記述。「強制連行を直接示す資料はない」とする日本政府の見解に反する可能性もある表現だが、これも検定をパスした。
安倍政権もこうした偏向的な記述の横行を問題視。４月に教科書検定制度の見直しを表明し、自民党部会などで議論を重ねている。
市町村などの各採択地区で同じ教科書を選定する公立小中学校と異なり、公立高校の教科書は、各高校が実態に即して選定しているが、採択権は所管の教委にある。拓殖大学客員教授の藤岡信勝氏は「不適切な記述のある教科書が検定を合格すること自体が問題。検定制度の不備を補う意味で、都教委の措置は評価できる」と指摘している。（2013.6.28 産経新聞）
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「教育関係者から法に基づく指導を強制と表記した教科書が検定をパスするのはおかしいとの声が出た」、と記事にあります。
記事に書いてある通り、法律を守ろうとしない教職員が一番の問題なのは明らかです。公務員たる教職員が法律違反をして、「法律を守りなさい」と言われたら「強制するのか！」と訳のわからないことを言うのです。この教職員の言うことが正しいならば法律は守らなくてもよいということであり、注意されたら「強制だ」といえば許されることになるのです。
このような教師に教わっている子供たちは悲惨です。左翼思想のために法律を守れないような人間は即、クビにできるように改正した方が日本のため、子供たちのためになるでしょう。国旗・国歌を強制と言って嫌がっている人間は日本人とはいえないのです。
そしてもうひとつの問題は、「同社（実教出版）は慰安婦について女性が強制的に集められ、日本兵の性の相手を強いられた人たちと記述。強制連行を直接示す資料はないとする日本政府の見解に反する可能性もある」という部分です。
政府見解と異なる発言をして更迭された航空幕僚長がいました。しかし政府見解に反する記述がある教科書が検定をパスするのです。世の中不条理といってこれほど不条理なことはないでしょう。
実教出版には「日の丸・君が代がアジアに対する侵略戦争で果たした役割・・・」と書いてあります。
日本がフィリピンやインドネシアやビルマなどのアジアで戦ったのはこれらの国を侵略していたアメリカやイギリスやオランダであって、マレーシアではラーマン王子が日本軍が来てくれたことで「国民よ、今こそ日本軍とともに戦ってイギリスの侵略から解放されよう！」と呼びかけたのです。
こういう事実を無視してよくも「日本が侵略戦争をした」などという嘘を書けるものであり、検定をパスさせるものです。この根幹は嘘でもいいから近隣国に配慮しなさいという「近隣諸国条項」にあるのです。
衆議院の委員会で中山成彬議員は「間違った記述の教科書は回収すべきである」と言いました。子供たちは誰もが教科書に嘘が書かれているとは思わないでしょう。
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